注意：此页面搜索的是所有试题
兰州交通大学--马克思主义基本原理概论
马克思主义经典作家与空想社会主义者没有本质区别。
得分/总分
A.
B.
资本有机构成具体表现为 得分/总分 A. 不变资本与可变资本的比率 B. 固定资本与流动资本的比率 C. 生产资本与流通资本的比率 D. 生产资料与劳动力的比
资产阶级意识形态的核心是 得分/总分 A. 享乐主义 B. 集体主义 C. 利己主义 2.00/2.00 D. 利他主义
相对剩余价值的获得是 得分/总分 A. 个别资本家提高劳动生产率的结果 B. 延长工人劳动时间的结果 C. 普遍提高工人劳动强度的结果 D. 社会普遍提高劳动生产率的结果
产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是 得分/总分 A. 不变资本、可变资本、商品资本 B. 固定资本、流动资本、货币资本 C. 货币资本、生产资本、商品资本 2.00/2.00 D. 产业资本、商业资本、借贷资本
资本主义经济危机的实质是 得分/总分 A. 生产严重短缺的经济危机 B. 生产相对过剩的经济危机 2.00/2.00 C. 生产过剩的经济危机 D. 生产不足的经济危机
资本主义基本矛盾是 得分/总分 A. 生产力和上层建筑的矛盾 B. 生产与需要的矛盾 C. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 2.00/2.00 D. 无产阶级和资产阶级的矛盾
区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分 得分/总分 A. 在运动中职能是否变化 B. 在价值增殖中的作用不同 2.00/2.00 C. 根据价值周转方式不同 D. 在生产中位置是否移动
商品的价值量取决 得分/总分 A. 社会必要劳动时间 2.00/2.00 B. 个别劳动时间 C. 剩余劳动时间 D. 必要劳动时间
商品的二因素是由 得分/总分 A. 生产商品的劳动二重性决定的 2.00/2.00 B. 劳动的复杂程度决定的 C. 劳动生产率决定的 D. 劳动时间的二重性决定的
商品是 得分/总分 A. 一切物品 B. 用于满足人们需要的劳动产品 C. 一切有用的物品 D. 为市场交换而生产的有用的劳动产品
既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是 认为 得分/总分 A. 检验真理的标准是多元的 B. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验 2.00/2.00 C. 逻辑证明可以取代实践标准 D. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调 得分/总分 A. 读书不能获得真知 B. 在实践中检验和发展真理 C. 一切知识都直接来源于实践 D. 书本知识不能指导实践
真理和谬误的区别在于 得分/总分 A. 真理来源于实践，谬误是主观自生的 B. 真理是绝对的，谬误是相对的 C. 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 D. 真理是不变的，谬误是可变的
辩证唯物主义认为，认识的本质是 得分/总分 A. 主体对客体的能动反映 2.00/2.00 B. 主体头脑中固有的 C. 主体对客体的直观反映 D. 绝对观念在头脑中的显现
资本有机构成具体表现为 得分/总分 A. 不变资本与可变资本的比率 B. 固定资本与流动资本的比率 C. 生产资本与流通资本的比率 D. 生产资料与劳动力的比
资产阶级意识形态的核心是 得分/总分 A. 享乐主义 B. 集体主义 C. 利己主义 2.00/2.00 D. 利他主义
相对剩余价值的获得是 得分/总分 A. 个别资本家提高劳动生产率的结果 B. 延长工人劳动时间的结果 C. 普遍提高工人劳动强度的结果 D. 社会普遍提高劳动生产率的结果
产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是 得分/总分 A. 不变资本、可变资本、商品资本 B. 固定资本、流动资本、货币资本 C. 货币资本、生产资本、商品资本 2.00/2.00 D. 产业资本、商业资本、借贷资本
资本主义经济危机的实质是 得分/总分 A. 生产严重短缺的经济危机 B. 生产相对过剩的经济危机 2.00/2.00 C. 生产过剩的经济危机 D. 生产不足的经济危机
资本主义基本矛盾是 得分/总分 A. 生产力和上层建筑的矛盾 B. 生产与需要的矛盾 C. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 2.00/2.00 D. 无产阶级和资产阶级的矛盾
区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分 得分/总分 A. 在运动中职能是否变化 B. 在价值增殖中的作用不同 2.00/2.00 C. 根据价值周转方式不同 D. 在生产中位置是否移动
商品的价值量取决 得分/总分 A. 社会必要劳动时间 2.00/2.00 B. 个别劳动时间 C. 剩余劳动时间 D. 必要劳动时间
商品的二因素是由 得分/总分 A. 生产商品的劳动二重性决定的 2.00/2.00 B. 劳动的复杂程度决定的 C. 劳动生产率决定的 D. 劳动时间的二重性决定的
商品是 得分/总分 A. 一切物品 B. 用于满足人们需要的劳动产品 C. 一切有用的物品 D. 为市场交换而生产的有用的劳动产品
既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是 认为 得分/总分 A. 检验真理的标准是多元的 B. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验 2.00/2.00 C. 逻辑证明可以取代实践标准 D. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调 得分/总分 A. 读书不能获得真知 B. 在实践中检验和发展真理 C. 一切知识都直接来源于实践 D. 书本知识不能指导实践
真理和谬误的区别在于 得分/总分 A. 真理来源于实践，谬误是主观自生的 B. 真理是绝对的，谬误是相对的 C. 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 D. 真理是不变的，谬误是可变的
辩证唯物主义认为，认识的本质是 得分/总分 A. 主体对客体的能动反映 2.00/2.00 B. 主体头脑中固有的 C. 主体对客体的直观反映 D. 绝对观念在头脑中的显现