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贵州遵义师院-学前心理学
15、幼儿园小朋友做一件好事，老师就给她一朵小红花，激发小朋友做好事的动机。这属于（）。
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 他人强化
14、张老师运用儿歌教孩子们认识数字，“你拍一，我拍一 一个小孩折飞机；你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干……”通过儿歌孩子们认识数字特征的效果很好。从记忆的角度看，老师利用了( )。 A. 形象记忆法 B. 归类记忆法 C. 重复记忆法 D. 口诀法
13、“新生儿的情绪是一种遗传的‘反应模式’，它包含整个身体机制，特别是内脏和腺体系统的深刻变化”。提出这句话的是（）。 A. 高尔顿 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 华生
12、根据科尔伯格的性别认知发展理论，3～6岁是儿童的（ ）。 A. 基本性别认同阶段 B. 性别恒定阶段 C. 性别稳定阶段 D. 性别波动阶段
11、容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（）。 A. 心理发展的敏感期 B. 心理发展的危机期 C. 心理发展的稳定期 D. 心理发展的转折期
10、 下列不属于师幼关系的一般表现的是（ ）。 A. 游戏性 B. 差异性 C. 双向性 D. 双重性
9、智力分化论的代表人物是（ ）。 A. 格雷特 B. 斯皮尔曼 C. 瑟斯顿 D. 加德纳
8、以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（）。 A. 格塞尔 B. 埃里克森 C. 弗洛伊德 D. 皮亚杰
7、下列不属于情绪理解类型的是（ ）。 A. 情绪调控 B. 表情识别 C. 情绪线索 D. 基于愿望和信念的理解
6、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是( )。 A. 20-25分钟 B. 15-18分钟 C. 10-11分钟 D. 3-5分钟
5、下列不能帮助幼儿积极应对消极情绪的是（ ）。 A. 父母与幼儿谈论消极情绪 B. 父母回避幼儿的情绪问题 C. 父母引导幼儿说出自己的消极情绪 D. 父母为幼儿树立榜样
4、生态系统论的代表人物是（ ）。 A. 高尔顿 B. 斯腾 C. 布朗芬布伦纳 D. 洛克
3、格塞尔认为，个体的发展取决于（）。 A. 遗传 B. 成熟 C. 环境 D. 训练
2、同一机能特性在发展的不同时期（年龄阶段）有着不同的发展速度，这是发展的（ ）。 A. 阶段性 B. 连续性 C. 不平衡性 D. 差异性
1、幼儿基本都能发清韵母的年龄大约在（ ）。 A. 1.5岁 B. 2岁 C. 4岁 D. 6岁
14、张老师运用儿歌教孩子们认识数字，“你拍一，我拍一 一个小孩折飞机；你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干……”通过儿歌孩子们认识数字特征的效果很好。从记忆的角度看，老师利用了( )。 A. 形象记忆法 B. 归类记忆法 C. 重复记忆法 D. 口诀法
13、“新生儿的情绪是一种遗传的‘反应模式’，它包含整个身体机制，特别是内脏和腺体系统的深刻变化”。提出这句话的是（）。 A. 高尔顿 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 华生
12、根据科尔伯格的性别认知发展理论，3～6岁是儿童的（ ）。 A. 基本性别认同阶段 B. 性别恒定阶段 C. 性别稳定阶段 D. 性别波动阶段
11、容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是（）。 A. 心理发展的敏感期 B. 心理发展的危机期 C. 心理发展的稳定期 D. 心理发展的转折期
10、 下列不属于师幼关系的一般表现的是（ ）。 A. 游戏性 B. 差异性 C. 双向性 D. 双重性
9、智力分化论的代表人物是（ ）。 A. 格雷特 B. 斯皮尔曼 C. 瑟斯顿 D. 加德纳
8、以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准，其代表人物是（）。 A. 格塞尔 B. 埃里克森 C. 弗洛伊德 D. 皮亚杰
7、下列不属于情绪理解类型的是（ ）。 A. 情绪调控 B. 表情识别 C. 情绪线索 D. 基于愿望和信念的理解
6、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是( )。 A. 20-25分钟 B. 15-18分钟 C. 10-11分钟 D. 3-5分钟
5、下列不能帮助幼儿积极应对消极情绪的是（ ）。 A. 父母与幼儿谈论消极情绪 B. 父母回避幼儿的情绪问题 C. 父母引导幼儿说出自己的消极情绪 D. 父母为幼儿树立榜样
4、生态系统论的代表人物是（ ）。 A. 高尔顿 B. 斯腾 C. 布朗芬布伦纳 D. 洛克
3、格塞尔认为，个体的发展取决于（）。 A. 遗传 B. 成熟 C. 环境 D. 训练
2、同一机能特性在发展的不同时期（年龄阶段）有着不同的发展速度，这是发展的（ ）。 A. 阶段性 B. 连续性 C. 不平衡性 D. 差异性
1、幼儿基本都能发清韵母的年龄大约在（ ）。 A. 1.5岁 B. 2岁 C. 4岁 D. 6岁