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四川农业大学教育学
教育的基础性主要是指什么？
A. 学校教育
B. 人的素质
C. 环境因素
D. 社会因素
教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用的是教育的哪个特征？ A. 教育的先导性 B. 教育的社会性 C. 教育性的独特性 D. 教育的作用
科教兴国战略是何时提出来的？ A. 党的十一届三中全会 B. 党的十五大 C. 党的十八大 D. 党的十九大
《中华人民共和国义务教育法》是什么时候开始实施的？ A. 0986年 B. 0988年 C. 0989年 D. 0990年
社会公平和社会和谐的基石是什么？ A. 物质文明 B. 精神文明 C. 法律公平 D. 教育公平
教育目的的定向作用是什么？ A. 规定了学校教育和学生发展的根本方向 B. 规定了学校教育培养人才的基本质量规格 C. 学校的办学质量 D. 学生的发展质量
教育的对象、出发点和教育的主体是什么？ A. 学生 B. 教师 C. 学校 D. 人
教育倡导教育者应该遵循下列哪个原则来培养人？ A. 填鸭式教学 B. 因材施教 C. 灌输式教学 D. 讲座式教学
下列不是人本主义观念的教育学家或哲学家的是哪位？ A. 涂尔干 B. 卢梭 C. 福禄培尔 D. 斐斯泰洛奇
马克思提出了下列哪个教育学观点？ A. 人本主义 B. 人的全面发展说 C. 社会本位论 D. 唯心主义
“修身治国平天下”出自于下列哪部著作？ A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《大学》 D. 《中庸》
“师夷长技以制夷”是我国哪个阶段的教育目的？ A. 古代 B. 近现代 C. 现代 D. 当代
“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合”是我国哪个阶段的教育方针？ A. 近现代 B. 新中国成以后 C. 现代 D. 当代
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是哪位领导人提出的教育方针？ A. 邓小平 B. 毛泽东 C. 周恩来 D. 孔子
“培养有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”社会主义建设人人才在下列哪部法律中规定的？ A. 《宪法》 B. 《义务教育法》 C. 《民法》 D. 《刑法》
教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用的是教育的哪个特征？ A. 教育的先导性 B. 教育的社会性 C. 教育性的独特性 D. 教育的作用
科教兴国战略是何时提出来的？ A. 党的十一届三中全会 B. 党的十五大 C. 党的十八大 D. 党的十九大
《中华人民共和国义务教育法》是什么时候开始实施的？ A. 0986年 B. 0988年 C. 0989年 D. 0990年
社会公平和社会和谐的基石是什么？ A. 物质文明 B. 精神文明 C. 法律公平 D. 教育公平
教育目的的定向作用是什么？ A. 规定了学校教育和学生发展的根本方向 B. 规定了学校教育培养人才的基本质量规格 C. 学校的办学质量 D. 学生的发展质量
教育的对象、出发点和教育的主体是什么？ A. 学生 B. 教师 C. 学校 D. 人
教育倡导教育者应该遵循下列哪个原则来培养人？ A. 填鸭式教学 B. 因材施教 C. 灌输式教学 D. 讲座式教学
下列不是人本主义观念的教育学家或哲学家的是哪位？ A. 涂尔干 B. 卢梭 C. 福禄培尔 D. 斐斯泰洛奇
马克思提出了下列哪个教育学观点？ A. 人本主义 B. 人的全面发展说 C. 社会本位论 D. 唯心主义
“修身治国平天下”出自于下列哪部著作？ A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《大学》 D. 《中庸》
“师夷长技以制夷”是我国哪个阶段的教育目的？ A. 古代 B. 近现代 C. 现代 D. 当代
“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合”是我国哪个阶段的教育方针？ A. 近现代 B. 新中国成以后 C. 现代 D. 当代
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是哪位领导人提出的教育方针？ A. 邓小平 B. 毛泽东 C. 周恩来 D. 孔子
“培养有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”社会主义建设人人才在下列哪部法律中规定的？ A. 《宪法》 B. 《义务教育法》 C. 《民法》 D. 《刑法》