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平顶山学院-学前心理学(高起专)
16. (单选题) 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分)
A. 神经活动参与
B. 口腔与手的协调
C. 手与脚的协调
D. 眼手协调
17. (单选题) 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于( )。(本题2.0分) A. 想象 B. 判断 C. 直觉 D. 下定义
18. (单选题) 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )(本题2.0分) A. 发展的连续性 B. 发展的整体性 C. 发展的不均衡性 D. 发展的高速度
19. (单选题) 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )(本题2.0分) A. 成熟势力说 B. 二因素论 C. 环境决定论 D. 复演说
20. (单选题) 儿童表现出和别人交往的需要是( )(本题2.0分) A. 从出生时开始的 B. 从半岁开始的 C. 从1岁开始的 D. 从1岁半开始的
22. (单选题) 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是 ( )(本题2.0分) A. 有意想像 B. 无意想像 C. 创造想像 D. 有意联想
23. (单选题) 下列各项,能用来描述个性的词语是( )(本题2.0分) A. 沉鱼落雁 B. 闭月羞花 C. 玉树临风 D. 热情活泼
24. (单选题) 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是( )(本题2.0分) A. 定向性注意 B. 选择性注意 C. 有意注意 D. 有意后注意
25. (单选题) 婴儿睡眠中自然出现的笑,应属于( )(本题2.0分) A. 自发性的笑 B. 诱发性的笑 C. 无差别的笑 D. 有差别的笑
26. (单选题) 学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )(本题2.0分) A. 游戏活动 B. 上课活动 C. 饮食活动 D. 同伴交往
27. (单选题) 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作( )(本题2.0分) A. 识记 B. 保持 C. 回忆 D. 再认
28. (单选题) 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是( )(本题2.0分) A. 单词句 B. 多词句 C. 电报句 D. 复合句
29. (单选题) 妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,并不总是依偎在妈妈身旁,在此,婴儿的依恋类型属于( )(本题2.0分) A. 回避型 B. 无依恋型 C. 安全型 D. 反抗型
30. (单选题) 形象记忆主要依靠的是( )(本题2.0分) A. 动作 B. 言语 C. 表象 D. 情绪
31. (问答题) 简述依恋感发展的四个阶段?(本题8.0分)
17. (单选题) 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于( )。(本题2.0分) A. 想象 B. 判断 C. 直觉 D. 下定义
18. (单选题) 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )(本题2.0分) A. 发展的连续性 B. 发展的整体性 C. 发展的不均衡性 D. 发展的高速度
19. (单选题) 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )(本题2.0分) A. 成熟势力说 B. 二因素论 C. 环境决定论 D. 复演说
20. (单选题) 儿童表现出和别人交往的需要是( )(本题2.0分) A. 从出生时开始的 B. 从半岁开始的 C. 从1岁开始的 D. 从1岁半开始的
22. (单选题) 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是 ( )(本题2.0分) A. 有意想像 B. 无意想像 C. 创造想像 D. 有意联想
23. (单选题) 下列各项,能用来描述个性的词语是( )(本题2.0分) A. 沉鱼落雁 B. 闭月羞花 C. 玉树临风 D. 热情活泼
24. (单选题) 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是( )(本题2.0分) A. 定向性注意 B. 选择性注意 C. 有意注意 D. 有意后注意
25. (单选题) 婴儿睡眠中自然出现的笑,应属于( )(本题2.0分) A. 自发性的笑 B. 诱发性的笑 C. 无差别的笑 D. 有差别的笑
26. (单选题) 学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )(本题2.0分) A. 游戏活动 B. 上课活动 C. 饮食活动 D. 同伴交往
27. (单选题) 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作( )(本题2.0分) A. 识记 B. 保持 C. 回忆 D. 再认
28. (单选题) 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是( )(本题2.0分) A. 单词句 B. 多词句 C. 电报句 D. 复合句
29. (单选题) 妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,并不总是依偎在妈妈身旁,在此,婴儿的依恋类型属于( )(本题2.0分) A. 回避型 B. 无依恋型 C. 安全型 D. 反抗型
30. (单选题) 形象记忆主要依靠的是( )(本题2.0分) A. 动作 B. 言语 C. 表象 D. 情绪
31. (问答题) 简述依恋感发展的四个阶段?(本题8.0分)