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世界现代史
人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是()①文字的出现②国王的产生③城市的兴起④法律的制定 A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（） A.基督是救世主中学历史教学园地版 B.国王软弱无能 C.王（国王）权高于教（教皇）权 D.教（教皇）权高于王（国王）权
5世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是（） A.波斯人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人
下列关于中古欧洲社会的说法，不正确的是：() A.查理·马特改革形成了西欧封建等级制度 B.“丕平献土”奠定了教皇国基础 C.在西欧，罗马教廷拥有至高无上的权利 D.西欧最大的封建土地所有者是国王
结束朝鲜半岛三国鼎立局面的是（） A.百济 B.新罗 C.高丽 D.高句丽
下列选项中，不是新时期时代农业革命历史影响的是()。 A.结束了长达数千年的种族平衡，形成了一直持续到今天的种族格局 B.促进了人类文明的产生 C.促进了商品交换的发展 D.促进了人类对自然界的认识
下列国家首领集政教大权于一身的是（）①首席将军②“奥古斯都”③哈里发④素丹 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④
下列内容和“大化改新”有关的是（）①土地归属国家，实行“班田收授法”②提倡办学，培养国家人才③国家每六年按人口把土地分给农民④田地不得买卖，受田者死后归还国家 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12世纪末掌握日本大权的是（） A.天皇 B.将军 C.武士 D.贵族
拜占廷帝国灭亡于（） A.395年 B.476年 C.800年 D.1453年
日本历史上的著名改革“大化改新”主要是仿效我国的（） A.商周制度 B.秦汉制度 C.隋唐制度 D.两宋制度
日本幕府统治开始于（） A.646年 B.11世纪末 C.676年 D.12世纪末
朝鲜半岛最早出现的奴隶制国家是（） A.高句丽 B.百济 C.新罗 D.高丽
建立奥斯曼土耳其的是（） A.突厥人 B.阿拉伯人 C.匈奴人 D.日耳曼人
标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（） A.武土阶层的出现 B.幕府统治的建立 C.大王改称天皇 D.大化改新
1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲（） A.基督是救世主中学历史教学园地版 B.国王软弱无能 C.王（国王）权高于教（教皇）权 D.教（教皇）权高于王（国王）权
5世纪时，在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是（） A.波斯人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人
下列关于中古欧洲社会的说法，不正确的是：() A.查理·马特改革形成了西欧封建等级制度 B.“丕平献土”奠定了教皇国基础 C.在西欧，罗马教廷拥有至高无上的权利 D.西欧最大的封建土地所有者是国王
结束朝鲜半岛三国鼎立局面的是（） A.百济 B.新罗 C.高丽 D.高句丽
下列选项中，不是新时期时代农业革命历史影响的是()。 A.结束了长达数千年的种族平衡，形成了一直持续到今天的种族格局 B.促进了人类文明的产生 C.促进了商品交换的发展 D.促进了人类对自然界的认识
下列国家首领集政教大权于一身的是（）①首席将军②“奥古斯都”③哈里发④素丹 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④
下列内容和“大化改新”有关的是（）①土地归属国家，实行“班田收授法”②提倡办学，培养国家人才③国家每六年按人口把土地分给农民④田地不得买卖，受田者死后归还国家 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12世纪末掌握日本大权的是（） A.天皇 B.将军 C.武士 D.贵族
拜占廷帝国灭亡于（） A.395年 B.476年 C.800年 D.1453年
日本历史上的著名改革“大化改新”主要是仿效我国的（） A.商周制度 B.秦汉制度 C.隋唐制度 D.两宋制度
日本幕府统治开始于（） A.646年 B.11世纪末 C.676年 D.12世纪末
朝鲜半岛最早出现的奴隶制国家是（） A.高句丽 B.百济 C.新罗 D.高丽
建立奥斯曼土耳其的是（） A.突厥人 B.阿拉伯人 C.匈奴人 D.日耳曼人
标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（） A.武土阶层的出现 B.幕府统治的建立 C.大王改称天皇 D.大化改新