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国家开放大学中国传统文化概观
柳永的词以（ ）为主要描写对象。
A.士大夫的雅致生活
B.青楼歌妓
C.朝廷盛典
D.离人送别
以下（ ）不是宋词豪放派的代表人物。
A.苏轼
B.辛弃疾
C.张孝祥
D.周邦彦
政书作为一种体例完备、独立成书的史体，是到（ ）代才正式出现的。
A.隋
B.唐
C.明
D.清
《国语》、《战国策》是（ ）史书。
A.纪传体
B.编年体
C.政书体
D.记言体
强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点，提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准，注重“实用”教育的是（ ）
A.王安石
B.王守仁
C.朱熹
D.黄宗羲
强调教师在教学中起决定作用，拥有绝对权威的教育家是（ ）。
A.董仲舒
B.孔子
C.朱熹
D.荀子
中国古代第一个提出人才教育的思想家是（ ）。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
被后人尊为“至圣先师”的是（ ）
A.庄子
B.墨子
C.孔子
D.老子
除了（ ），都是宋代著名的教育家。
A.王安石
B.朱熹
C.陈亮
D.黄宗羲
春秋战国（ ）的创立，是中国古代教育中划时代的革命，它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。
A.官学
B.私学
C.大学
D.小学
明末清初，提出儒、道、佛三教“理实唯一”主张的是（ ）
A.六贤禅师
B.荡益智旭
C.王重阳
D.朱熹
“和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。”出自（ ）。
A.《国语?郑语》
B.《诗经》
C.《易传》
D.《孟子?公孙丑》
（ ）以《法华寺》为主要经典，主要理论是“一念三千”和“三谛圆融”。
A.天台宗
B.唯识宗
C.华严宗
D.禅宗
宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（ ）。
A.正一道
B.大道教
C.全真道
D.方仙道
宋明新儒学的奠基者是（ ）。
A.周敦颐
B.张载
C.朱熹
D.周程
A.士大夫的雅致生活
B.青楼歌妓
C.朝廷盛典
D.离人送别
以下（ ）不是宋词豪放派的代表人物。
A.苏轼
B.辛弃疾
C.张孝祥
D.周邦彦
政书作为一种体例完备、独立成书的史体，是到（ ）代才正式出现的。
A.隋
B.唐
C.明
D.清
《国语》、《战国策》是（ ）史书。
A.纪传体
B.编年体
C.政书体
D.记言体
强调学校教育应成为整个教育事业的核心和国家教育投资的重点，提倡全面而实用的“取材”、“育材”标准，注重“实用”教育的是（ ）
A.王安石
B.王守仁
C.朱熹
D.黄宗羲
强调教师在教学中起决定作用，拥有绝对权威的教育家是（ ）。
A.董仲舒
B.孔子
C.朱熹
D.荀子
中国古代第一个提出人才教育的思想家是（ ）。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
被后人尊为“至圣先师”的是（ ）
A.庄子
B.墨子
C.孔子
D.老子
除了（ ），都是宋代著名的教育家。
A.王安石
B.朱熹
C.陈亮
D.黄宗羲
春秋战国（ ）的创立，是中国古代教育中划时代的革命，它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。
A.官学
B.私学
C.大学
D.小学
明末清初，提出儒、道、佛三教“理实唯一”主张的是（ ）
A.六贤禅师
B.荡益智旭
C.王重阳
D.朱熹
“和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。”出自（ ）。
A.《国语?郑语》
B.《诗经》
C.《易传》
D.《孟子?公孙丑》
（ ）以《法华寺》为主要经典，主要理论是“一念三千”和“三谛圆融”。
A.天台宗
B.唯识宗
C.华严宗
D.禅宗
宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（ ）。
A.正一道
B.大道教
C.全真道
D.方仙道
宋明新儒学的奠基者是（ ）。
A.周敦颐
B.张载
C.朱熹
D.周程