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石家庄铁道大学建设法规
经依法批准的城乡规划，是城乡建设和规划管理的依据，（ ）修改
A、 可以局部
B、 可以根据领导意图
C、 未经法定程序不得
D、 不得
根据我国《建筑法》的相关规定，建设工程监理企业与被监理工程的（ ）不得有隶属关系或者其他利害关系。 A、 施工企业 B、 建设单位 C、 建筑材料供应商 D、 招标代理机构 E、 设备供应商
施工图经由原图纸设计单位修改后，施工单位可直接按图施工。（ ） × √
城乡规划体系包括（ ）。 A、 城镇体系规划 B、 城市规划 C、 镇规划 D、 乡规划和村庄规划
土地所有权分为 （）和（） 。
建设法律关系的主体、客体变更，不一定导致法律关系的内容变更。 × √
下列哪些耕地应当根据土地利用总体规划纳入基本农田保护区，严格管理？ A、 经国务院有关主管部门或县级以上人民政府批准确定的粮、棉、油生产基地内的耕地 B、 有良好的水利与水土保持设施的耕地，正在实施改造计划以及可以改造的中、低产田 C、 蔬菜生产基地 D、 农业科研、教学试验田 E、 所有耕地
建设单位编制的工程概算不包括建设工程安全施工措施所需费用。（ ） × √
城市详细规划分为控制性详细规划和（） 。
在建筑生产中最基本的安全管理制度是（ ） A、 安全生产责任制度 B、 群防群治制度 C、 安全生产教育培训制度 D、 安全生产检查制度
对格式条款有两种以上解释的，应当( )。 A、 作出不利于接受格式条款一方的解释 B、 应当采用非格式条款 C、 作出不利于提供格式条款一方的解释 D、 由提供格式条款一方进行解释
我国建设法规体系由宪法、（） 、建设行政法规、（）和地方性建设法规与规章构成构成。
甲和乙分别与某建筑公司签订了一份三年期劳动合同，合同中载明甲乙二人每月固定工资1200元，则下面说法正确的是（ ）。 A、 甲、乙二人是法律关系的主体，建筑公司是法律关系的客体 B、 建筑公司是法律关系的主体，甲、乙二人是法律关系的客体 C、 甲、乙与建筑公司都是合同关系的主体 D、 甲和乙分别与某建筑公司签订劳动合同的行为是法律关系的客体 E、 固定工资1200元是合同关系的客体
某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。 使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现质量问题，施工单位不应再承担责任，请问： （1）本案中的建设法律关系三要素分别是什么？ （2）应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么？
建设工程勘察设计法规的基本原则为市场准入制原则、（） 和（） 。
根据我国《建筑法》的相关规定，建设工程监理企业与被监理工程的（ ）不得有隶属关系或者其他利害关系。 A、 施工企业 B、 建设单位 C、 建筑材料供应商 D、 招标代理机构 E、 设备供应商
施工图经由原图纸设计单位修改后，施工单位可直接按图施工。（ ） × √
城乡规划体系包括（ ）。 A、 城镇体系规划 B、 城市规划 C、 镇规划 D、 乡规划和村庄规划
土地所有权分为 （）和（） 。
建设法律关系的主体、客体变更，不一定导致法律关系的内容变更。 × √
下列哪些耕地应当根据土地利用总体规划纳入基本农田保护区，严格管理？ A、 经国务院有关主管部门或县级以上人民政府批准确定的粮、棉、油生产基地内的耕地 B、 有良好的水利与水土保持设施的耕地，正在实施改造计划以及可以改造的中、低产田 C、 蔬菜生产基地 D、 农业科研、教学试验田 E、 所有耕地
建设单位编制的工程概算不包括建设工程安全施工措施所需费用。（ ） × √
城市详细规划分为控制性详细规划和（） 。
在建筑生产中最基本的安全管理制度是（ ） A、 安全生产责任制度 B、 群防群治制度 C、 安全生产教育培训制度 D、 安全生产检查制度
对格式条款有两种以上解释的，应当( )。 A、 作出不利于接受格式条款一方的解释 B、 应当采用非格式条款 C、 作出不利于提供格式条款一方的解释 D、 由提供格式条款一方进行解释
我国建设法规体系由宪法、（） 、建设行政法规、（）和地方性建设法规与规章构成构成。
甲和乙分别与某建筑公司签订了一份三年期劳动合同，合同中载明甲乙二人每月固定工资1200元，则下面说法正确的是（ ）。 A、 甲、乙二人是法律关系的主体，建筑公司是法律关系的客体 B、 建筑公司是法律关系的主体，甲、乙二人是法律关系的客体 C、 甲、乙与建筑公司都是合同关系的主体 D、 甲和乙分别与某建筑公司签订劳动合同的行为是法律关系的客体 E、 固定工资1200元是合同关系的客体
某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。 使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现质量问题，施工单位不应再承担责任，请问： （1）本案中的建设法律关系三要素分别是什么？ （2）应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么？
建设工程勘察设计法规的基本原则为市场准入制原则、（） 和（） 。