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信阳师范编译原理
[计算题,2.5分] 设有基本块 T1：＝2 T2：＝10|T1 T3：＝S－R T4：＝S＋R A：＝T2 * T4 B：＝A T5：＝S＋R T6：＝T3 * T5 B：＝T6假设基本块出口时只有A，B还被引用，请写出优化后的四元序列
[计算题,2.5分] 将下面的条件语句表示成逆波兰式和四元式序列： if a>b then x:=a+b*c else x:=b-a
[计算题,2.5分] 设有基本块 T1：＝2 T2：＝10|T T3：＝S－R T4：＝S＋R A：＝T2 * T4 B：A T5：＝S＋R T6：＝T3 * T5 B：＝T6假设基本块出口时只有A，B还被引用，请写出优化后的四元序列
[计算题,2.5分] 已给文法 G[S] ： S → SaP | Sf | P P → qbP | q 将 G[S] 改造成 LL （ 1 ）文法，并给出 LL （ 1 ）分析表
[计算题,2.5分] 把语句 if x>0∧y>0 then z:=x+y else begin x:=x+2; y:=y+3 END; 翻译成四元式序列
[计算题,2.5分] 设有文法G1 G1：S→SaQ ∣ Q Q→QbR ∣ R R→cSd ∣ e 证明句型 QbRae 是规范句型
[计算题,2.5分] 考虑下面程序 Var a：integer； Procedure S(X)； Var X：integer； Begin a：＝a＋1； X：＝a＋X End； Begin a：＝5； S(a)； Print(a) End． 试问：若参数传递方式分别采取传名和传值时，程序执行后输出a的值是什么？
[填空题,2.5分] 编译程序的工作过程一般可以划分为词法分析,语法分析,语义分析,中间代码 生成,代码优化等几个基本阶段,同时还会伴有（）和()
[填空题,2.5分] 局部优化是在()范围内进行的一种优化
[填空题,2.5分] 编译方式与解释方式的根本区别在于()
[填空题,2.5分] 一个文法能用有穷多个规则描述无穷的符号串集合（语言）是因为文法中存在有()定义的规则
[填空题,2.5分] 一个名字的属性包括()和()
[填空题,2.5分] 规范规约是最（）规约
[填空题,2.5分] 按 Chomsky 分类法，文法按照()进行分类
[填空题,2.5分] 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同，但大部分编译中采用的方案有两 种：（）和（）
[计算题,2.5分] 将下面的条件语句表示成逆波兰式和四元式序列： if a>b then x:=a+b*c else x:=b-a
[计算题,2.5分] 设有基本块 T1：＝2 T2：＝10|T T3：＝S－R T4：＝S＋R A：＝T2 * T4 B：A T5：＝S＋R T6：＝T3 * T5 B：＝T6假设基本块出口时只有A，B还被引用，请写出优化后的四元序列
[计算题,2.5分] 已给文法 G[S] ： S → SaP | Sf | P P → qbP | q 将 G[S] 改造成 LL （ 1 ）文法，并给出 LL （ 1 ）分析表
[计算题,2.5分] 把语句 if x>0∧y>0 then z:=x+y else begin x:=x+2; y:=y+3 END; 翻译成四元式序列
[计算题,2.5分] 设有文法G1 G1：S→SaQ ∣ Q Q→QbR ∣ R R→cSd ∣ e 证明句型 QbRae 是规范句型
[计算题,2.5分] 考虑下面程序 Var a：integer； Procedure S(X)； Var X：integer； Begin a：＝a＋1； X：＝a＋X End； Begin a：＝5； S(a)； Print(a) End． 试问：若参数传递方式分别采取传名和传值时，程序执行后输出a的值是什么？
[填空题,2.5分] 编译程序的工作过程一般可以划分为词法分析,语法分析,语义分析,中间代码 生成,代码优化等几个基本阶段,同时还会伴有（）和()
[填空题,2.5分] 局部优化是在()范围内进行的一种优化
[填空题,2.5分] 编译方式与解释方式的根本区别在于()
[填空题,2.5分] 一个文法能用有穷多个规则描述无穷的符号串集合（语言）是因为文法中存在有()定义的规则
[填空题,2.5分] 一个名字的属性包括()和()
[填空题,2.5分] 规范规约是最（）规约
[填空题,2.5分] 按 Chomsky 分类法，文法按照()进行分类
[填空题,2.5分] 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同，但大部分编译中采用的方案有两 种：（）和（）