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中国教育简史
张謇在南通举办的实业教育涉及农、工、商各个领域。
选择一项：
对
错
蔡元培提倡的“实利主义教育”，既包括普通科学知识的传授，也包括谋生技能的培养。 选择一项： 对 错
民国初年的教育部有实业教育司。 选择一项： 对 错
壬子癸丑学制没有高等实业教育。 选择一项： 对 错
民国初年，实业学校毕业生获得了升学的权利。 选择一项： 对 错
1917年，全国教育会联合会提案呼吁“提倡职业教育”。 选择一项： 对 错
中华职业教育社的组织是沟通教育与职业，来解决最重要的民众生计问题。 选择一项： 对 错
中华职业学校办学特色是“手脑并用，做学合一”。 选择一项： 对 错
中华职业教育社举办的农村教育，主要是为了促进农民求职就业。 选择一项： 对 错
1922年学制正式废除了旧实业教育的称谓，改为职业教育。 选择一项： 对 错
1922年学制高中采用综合中学制，设有普通科和农、工、商、师范、家事等职业科。 选择一项： 对 错
国民党政府高度重视发展普通教育，而忽视职业教育。 选择一项： 对 错
国民党政府统治时期的职业学校均招收初中毕业生。 选择一项： 对 错
国民党政府曾规定各县立中学均需办理职业教育。 选择一项： 对 错
早期共产主义者已开始用阶级观点来分析教育问题 选择一项： 对 错
蔡元培提倡的“实利主义教育”，既包括普通科学知识的传授，也包括谋生技能的培养。 选择一项： 对 错
民国初年的教育部有实业教育司。 选择一项： 对 错
壬子癸丑学制没有高等实业教育。 选择一项： 对 错
民国初年，实业学校毕业生获得了升学的权利。 选择一项： 对 错
1917年，全国教育会联合会提案呼吁“提倡职业教育”。 选择一项： 对 错
中华职业教育社的组织是沟通教育与职业，来解决最重要的民众生计问题。 选择一项： 对 错
中华职业学校办学特色是“手脑并用，做学合一”。 选择一项： 对 错
中华职业教育社举办的农村教育，主要是为了促进农民求职就业。 选择一项： 对 错
1922年学制正式废除了旧实业教育的称谓，改为职业教育。 选择一项： 对 错
1922年学制高中采用综合中学制，设有普通科和农、工、商、师范、家事等职业科。 选择一项： 对 错
国民党政府高度重视发展普通教育，而忽视职业教育。 选择一项： 对 错
国民党政府统治时期的职业学校均招收初中毕业生。 选择一项： 对 错
国民党政府曾规定各县立中学均需办理职业教育。 选择一项： 对 错
早期共产主义者已开始用阶级观点来分析教育问题 选择一项： 对 错