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联大习新时代
是推进全面依法治国的根本保证。
A.党的领导
B.人民当家作主
C.社会和谐稳定
D.经济社会发展
全面依法治国最广泛、最深厚的基础是（ ）。
A.党的领导
B.社会稳定
C.人民
D.社会主义民主
全面依法治国，总目标是：（ ）。
A.建设中国特色社会主义法治体系
B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C.建设社会主义法治国家
D.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严
是国家治理体系和治理能力的重要依托。
A.法治
B.民主
C.人民
D.党的领导
是推进全面依法治国的总抓手。
A.中国特色社会主义法治国家
B.中国特色社会主义法治体系
C.中国特色社会主义法治道路
D.中国特色社会主义法治制度
是司法的灵魂和生命。
A.公平正义
B.民主法治
C.诚信友善
D.社会和谐
是社会主义民主政治的本质特征。
A.社会主义制度
B.党的领导
C.人民当家作主
D.依法治国
既是全面从严治党的重要依据，也是全面依法治国的有力保障。
A.党内法规
B.党的纪律条例
C.党章
D.党的监督机制
是国家根本法，是党和人民意志的集中体现，是国家各种制度和法律法规的总依据。
A.法律总纲
B.民法典
C.宪法
D.诉讼法
我们讲坚持依宪治国、依宪执政，就包括坚持宪法确定的（ ）地位不动摇。
A.人民当家作主
B.中国共产党领导
C.社会主义法治国家
D.宪法权威
建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持（ ）先行。
A.守法
B.司法
C.执法
D.立法
完善行政组织和行政程序法律制度，推进（ ）法定化。
A.机构、职能、制度、程序、责任
B.机构、职责、权限、程序、任务
C.机构、职能、制度、程序、任务
D.机构、职能、权限、程序、责任
是法治的生命线。
A.立法
B.公正
C.权威
D.为民
办好法学教育，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持以（ ）法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导。
A.马克思主义
B.权威
C.社会主义
D.中华
要坚持依法治国和（ ）相结合，实现法治和德治相辅相成、相得益彰。
A.依宪治国
B.协同发展
C.全面发展
D.以德治国
A.党的领导
B.人民当家作主
C.社会和谐稳定
D.经济社会发展
全面依法治国最广泛、最深厚的基础是（ ）。
A.党的领导
B.社会稳定
C.人民
D.社会主义民主
全面依法治国，总目标是：（ ）。
A.建设中国特色社会主义法治体系
B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
C.建设社会主义法治国家
D.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严
是国家治理体系和治理能力的重要依托。
A.法治
B.民主
C.人民
D.党的领导
是推进全面依法治国的总抓手。
A.中国特色社会主义法治国家
B.中国特色社会主义法治体系
C.中国特色社会主义法治道路
D.中国特色社会主义法治制度
是司法的灵魂和生命。
A.公平正义
B.民主法治
C.诚信友善
D.社会和谐
是社会主义民主政治的本质特征。
A.社会主义制度
B.党的领导
C.人民当家作主
D.依法治国
既是全面从严治党的重要依据，也是全面依法治国的有力保障。
A.党内法规
B.党的纪律条例
C.党章
D.党的监督机制
是国家根本法，是党和人民意志的集中体现，是国家各种制度和法律法规的总依据。
A.法律总纲
B.民法典
C.宪法
D.诉讼法
我们讲坚持依宪治国、依宪执政，就包括坚持宪法确定的（ ）地位不动摇。
A.人民当家作主
B.中国共产党领导
C.社会主义法治国家
D.宪法权威
建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持（ ）先行。
A.守法
B.司法
C.执法
D.立法
完善行政组织和行政程序法律制度，推进（ ）法定化。
A.机构、职能、制度、程序、责任
B.机构、职责、权限、程序、任务
C.机构、职能、制度、程序、任务
D.机构、职能、权限、程序、责任
是法治的生命线。
A.立法
B.公正
C.权威
D.为民
办好法学教育，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持以（ ）法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导。
A.马克思主义
B.权威
C.社会主义
D.中华
要坚持依法治国和（ ）相结合，实现法治和德治相辅相成、相得益彰。
A.依宪治国
B.协同发展
C.全面发展
D.以德治国