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周口师范学院-学前教育-幼儿社会教育与活动指导
[填空题,4分] ()方位常常表示逃避或有隐瞒的意图。
[填空题,4分] 最佳期的原则要求我们关注儿童从出生到()的社会性发展。
[填空题,4分] 儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，()和行为训练在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。
[填空题,4分] ()包括所有在特定环境中发生的语言交流，它的构成包括词语和沉默。
8[填空题,4分] ()或称假装游戏，很可能是在儿童身上看到的最明显的游戏形式。假装游戏是从成人那里习得的，成人用符号表示单词、行动、环境、客体来教幼儿。
[填空题,4分] （）就是在行动上演示一种技能的过程。
[填空题,4分] ()是定位在轴向的界限和眼睛、耳朵能扫到的外部界限之间的范围内。
[填空题,4分] ()对小学儿童很有用，它直接告诉儿童怎样使用技能和策略，帮助儿童练习，给儿童反馈以改善儿童的表现。
[填空题,4分] ()原则提醒我们要公平地对待每个儿童，就要把他们当作个体来看待，这时意味着要根据他们的需要而不同地对待他们。
[填空题,4分] ()是指个人相信自己可以影响事件结果程度。
[填空题,4分] 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、()、早期的合作、编程等几个阶段。
[填空题,4分] 个体的价值观、道德判断标准是()社会性
[填空题,4分] ()是对儿童的行为和为人作出的非判断性评价。
[填空题,4分] 客体替代(如将香蕉假装为电话)、假装属性归因(如假装一个干的桌子是湿的)和()(如假装玩具熊的头上有一顶帽子)是假装的三种基本形式。
[填空题,4分] 社交能力各个方面的发展都有一定的顺序，其中包括自我调节、同情心、()自我概念、同伴认可等。
[填空题,4分] 最佳期的原则要求我们关注儿童从出生到()的社会性发展。
[填空题,4分] 儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，()和行为训练在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。
[填空题,4分] ()包括所有在特定环境中发生的语言交流，它的构成包括词语和沉默。
8[填空题,4分] ()或称假装游戏，很可能是在儿童身上看到的最明显的游戏形式。假装游戏是从成人那里习得的，成人用符号表示单词、行动、环境、客体来教幼儿。
[填空题,4分] （）就是在行动上演示一种技能的过程。
[填空题,4分] ()是定位在轴向的界限和眼睛、耳朵能扫到的外部界限之间的范围内。
[填空题,4分] ()对小学儿童很有用，它直接告诉儿童怎样使用技能和策略，帮助儿童练习，给儿童反馈以改善儿童的表现。
[填空题,4分] ()原则提醒我们要公平地对待每个儿童，就要把他们当作个体来看待，这时意味着要根据他们的需要而不同地对待他们。
[填空题,4分] ()是指个人相信自己可以影响事件结果程度。
[填空题,4分] 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、()、早期的合作、编程等几个阶段。
[填空题,4分] 个体的价值观、道德判断标准是()社会性
[填空题,4分] ()是对儿童的行为和为人作出的非判断性评价。
[填空题,4分] 客体替代(如将香蕉假装为电话)、假装属性归因(如假装一个干的桌子是湿的)和()(如假装玩具熊的头上有一顶帽子)是假装的三种基本形式。
[填空题,4分] 社交能力各个方面的发展都有一定的顺序，其中包括自我调节、同情心、()自我概念、同伴认可等。