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国开儿童发展与幼儿园教育
下列属于教师需正视的情绪有（ ）
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 需要的情绪
B.
B. 过激的情绪
C.
C. 感受的情绪
D.
D. 表现的情绪
当教师与家长沟通时出现矛盾，教师应采用（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 书面语言
B.
B. 电话沟通
C.
C. 当面沟通
D.
D. 微信沟通
辈家长代替参加家长会，祖辈家长常出现（ ）的问题
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 被动参与
B.
B. 不能够很好地理解家长会的内容
C.
C. 时间一长，会焦躁、不耐烦
D.
D. A. 无法正确传达给孩子父母
面对对自己孩子在保育和教育方面抱无所谓态度的家长，教师应（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 主动给家长打电话沟通幼儿表现
B.
B. 沟通时寻找与幼儿相关的交流点
C.
C. 利用家长会时间将幼儿作品展示给他们看
D.
D. 以上全部正确
根据家长的性格划分，家长会中有哪些类型的家长（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 腼腆型
B.
B. 忙于工作型
C.
C. 热情主动型
D.
D. 以上都是
在进行心理咨询时，应注意（ ）
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 提前确定时间地点
B.
B. 签署保密协议
C.
C. 注重预约方式
D.
D. 咨询时间在15分钟
家园沟通过程中，运用QQ群或微信群需要注意哪些方面？
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 形成正面的群聊氛围，建立互信
B.
B. 以图文并茂的形式上传信息，力求全面
C.
C. 适宜适度地使用，体现有效
D.
D. 为家园互动开辟新途径，及时高效
E.
E. 与其他家园合作形式互相配合、补充
家园合作中，（ ）处于主体地位。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 家庭
B.
B. 家庭和幼儿园
C.
C. 幼儿园
D.
D. 以上都不正确
对于家长会，教师、家长对家长的出席呈无所谓态度，祖辈父母并不影响家园交流与沟通。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
家长会中，有哪些不同类型的家长？
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 父亲缺席
B.
B. 祖辈代替
C.
C. 意见相左
D.
D. 理解支持
E.
E. 默不作声
情绪是一种外部表现。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
情绪没有好坏之分，但情绪所带来的行为会有好坏之分。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
教师情绪劳动是教师为表达学校所要求的情绪状态主动进行的情绪调节。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
家园沟通根据时间要素，可以划分为日常性沟通和（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 阶段性沟通
B.
B. 每日沟通
C.
C. 每月沟通
D.
D. 每学期沟通
家园合作的理论基础是共同责任理论。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 需要的情绪
B.
B. 过激的情绪
C.
C. 感受的情绪
D.
D. 表现的情绪
当教师与家长沟通时出现矛盾，教师应采用（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 书面语言
B.
B. 电话沟通
C.
C. 当面沟通
D.
D. 微信沟通
辈家长代替参加家长会，祖辈家长常出现（ ）的问题
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 被动参与
B.
B. 不能够很好地理解家长会的内容
C.
C. 时间一长，会焦躁、不耐烦
D.
D. A. 无法正确传达给孩子父母
面对对自己孩子在保育和教育方面抱无所谓态度的家长，教师应（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 主动给家长打电话沟通幼儿表现
B.
B. 沟通时寻找与幼儿相关的交流点
C.
C. 利用家长会时间将幼儿作品展示给他们看
D.
D. 以上全部正确
根据家长的性格划分，家长会中有哪些类型的家长（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 腼腆型
B.
B. 忙于工作型
C.
C. 热情主动型
D.
D. 以上都是
在进行心理咨询时，应注意（ ）
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 提前确定时间地点
B.
B. 签署保密协议
C.
C. 注重预约方式
D.
D. 咨询时间在15分钟
家园沟通过程中，运用QQ群或微信群需要注意哪些方面？
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 形成正面的群聊氛围，建立互信
B.
B. 以图文并茂的形式上传信息，力求全面
C.
C. 适宜适度地使用，体现有效
D.
D. 为家园互动开辟新途径，及时高效
E.
E. 与其他家园合作形式互相配合、补充
家园合作中，（ ）处于主体地位。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 家庭
B.
B. 家庭和幼儿园
C.
C. 幼儿园
D.
D. 以上都不正确
对于家长会，教师、家长对家长的出席呈无所谓态度，祖辈父母并不影响家园交流与沟通。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
家长会中，有哪些不同类型的家长？
多选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 父亲缺席
B.
B. 祖辈代替
C.
C. 意见相左
D.
D. 理解支持
E.
E. 默不作声
情绪是一种外部表现。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
情绪没有好坏之分，但情绪所带来的行为会有好坏之分。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
教师情绪劳动是教师为表达学校所要求的情绪状态主动进行的情绪调节。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
家园沟通根据时间要素，可以划分为日常性沟通和（ ）。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 阶段性沟通
B.
B. 每日沟通
C.
C. 每月沟通
D.
D. 每学期沟通
家园合作的理论基础是共同责任理论。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错