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广东开放大学-统计基础
按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差别。（ ）
选择一项：
对
错
统计整理是统计调查的继续，是统计分析的前提和基础。（ ） 选择一项： 对 错
组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（ ） 选择一项： 对 错
连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ） 选择一项： 对 错
对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（ ） 选择一项： 对 错
任何一个分布数列都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1或100%。（ ） 选择一项： 对 错
统计分组的主要作用有（ ）。 选择一项或多项： a. 反映总体的基本情况 b. 反映总体内部结构 c. 说明总体单位的数量特征 d. .研究现象之间的依存关系 e. 划分现象的类型
统计资料汇总前审核的主要内容包括（ ）。 选择一项或多项： a. 资料的系统性 b. 资料的完整性 c. 资料的及时性 d. 资料的准确性 e. 资料的广泛性
在组距数列中，组中值是（ ）。 选择一项或多项： a. 划分现象的类型 b. 用来代表各组标志值的平均水平 c. 上限和下限之间的中点数值 d. 反映总体的基本情况 e. 在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定
对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（ ）。 选择一项或多项： a. 统计研究的目的 b. 组数的多少 c. 变量值的多少 d. 现象的特点 e. 次数的大小
统计整理的基本步骤是（ ）。 选择一项或多项： a. 确定整理的目的 b. 设计和编制整理方案 c. 编制统计表，显示整理结果 d. 对原始资料进行审核 e. 进行统计分组和汇总
下列分组属于数量标志分组的有（ ）。 选择一项或多项： a. 按平均工资分组 b. 按性别分组 c. 按人数分组 d. 按工龄分组 e. 按工种分组
用的手工汇总方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 折叠法 b. 划记法 c. 卡片法 d. 制表法 e. 过录法
选择分组标志所应遵循的原则有（ ）。 选择一项或多项： a. 根据组内差异性选择分组标志 b. 要根据研究目的和任务选择分组标志 c. 选择最能体现事物本质特征的标志作为分组标志 d. 要根据事物发展的规律选择分组标志 e. 根据现象的历史条件及经济条件来选择分组标志
下列只能编制组距数列的有（ ）。 选择一项或多项： a. 家庭按拥有微型计算机数量分组 b. 职工按月工资额分组 c. 城市按年地区生产总值分组 d. 学生按每周上网时间分组 e. 商场按营业收入分组
统计整理是统计调查的继续，是统计分析的前提和基础。（ ） 选择一项： 对 错
组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（ ） 选择一项： 对 错
连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ） 选择一项： 对 错
对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（ ） 选择一项： 对 错
任何一个分布数列都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1或100%。（ ） 选择一项： 对 错
统计分组的主要作用有（ ）。 选择一项或多项： a. 反映总体的基本情况 b. 反映总体内部结构 c. 说明总体单位的数量特征 d. .研究现象之间的依存关系 e. 划分现象的类型
统计资料汇总前审核的主要内容包括（ ）。 选择一项或多项： a. 资料的系统性 b. 资料的完整性 c. 资料的及时性 d. 资料的准确性 e. 资料的广泛性
在组距数列中，组中值是（ ）。 选择一项或多项： a. 划分现象的类型 b. 用来代表各组标志值的平均水平 c. 上限和下限之间的中点数值 d. 反映总体的基本情况 e. 在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定
对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（ ）。 选择一项或多项： a. 统计研究的目的 b. 组数的多少 c. 变量值的多少 d. 现象的特点 e. 次数的大小
统计整理的基本步骤是（ ）。 选择一项或多项： a. 确定整理的目的 b. 设计和编制整理方案 c. 编制统计表，显示整理结果 d. 对原始资料进行审核 e. 进行统计分组和汇总
下列分组属于数量标志分组的有（ ）。 选择一项或多项： a. 按平均工资分组 b. 按性别分组 c. 按人数分组 d. 按工龄分组 e. 按工种分组
用的手工汇总方法有（ ）。 选择一项或多项： a. 折叠法 b. 划记法 c. 卡片法 d. 制表法 e. 过录法
选择分组标志所应遵循的原则有（ ）。 选择一项或多项： a. 根据组内差异性选择分组标志 b. 要根据研究目的和任务选择分组标志 c. 选择最能体现事物本质特征的标志作为分组标志 d. 要根据事物发展的规律选择分组标志 e. 根据现象的历史条件及经济条件来选择分组标志
下列只能编制组距数列的有（ ）。 选择一项或多项： a. 家庭按拥有微型计算机数量分组 b. 职工按月工资额分组 c. 城市按年地区生产总值分组 d. 学生按每周上网时间分组 e. 商场按营业收入分组