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许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价
把总体中各个个体按照一定标志分为不同类型或层次,然后从各类型中随机抽取若干个个体,从而构成样本的抽样方法叫做( )(本题2.0分)
A、 整群抽样
B、 机械抽样
C、 分层抽样
D、 单纯随机抽样
测验手段反映真识情况的稳定性和一致性的程度是( )(本题2.0分) A、 效度 B、 信度 C、 区分度 D、 难度
一个小组有10个学生,从中选一个组长,若每个人被选到的机会是相等的,则张明或李华被选中的概率是( ),如果进行两次选举,那么两次都选到张明的概率是( )(本题2.0分) A、 1/5,1/5 B、 1/5,1/100 C、 1/10,1/100 D、 1/5,1/10
某班36个学生,英语测验分数地标准差为9.6,则其离差平方和是( )(本题2.0分) A、 3317.6 B、 3217.0 C、 3320.5 D、 3500.1
一位老师对8个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可能性为1/3,且规定教师只有猜对95%才算这个教师有一定的评判能力。那么,这个教师至少要猜对学生成绩的个数为( )(本题2.0分) A、 4 B、 5 C、 6 D、 7
下列两组数据①14、2、17、9、22、13、1、7、11②1、26、11、9、14、13、7、17、22、2的中位数分别是( )(本题2.0分) A、 11、12 B、 14、9 C、 13、9 D、 14、12
某年初中入学考试时语文、数学、英语的计分比例为4:3:3,一个学生的考试成绩语文为72分,数学为94分,英语为79分,那么该生(假设各科难度相近)总平均分数为( )(本题2.0分) A、 82 B、 82.8 C、 80 D、 80.7
某区拟对参加数学竞赛的2000人中前500名予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9,那么,获奖的分数线是( )(本题2.0分) A、 81.03 B、 83.15 C、 84.56 D、 81.15
某区3600个学生数学测验成绩接近正态分布,其平均分为80分,标准差为11.5分,则在70——90分之间应当有( )人。(本题2.0分) A、 2216.52 B、 2218.05 C、 2235.32 D、 2650.85
下列数据:23、36、20、25、33、31、27、29的四分位距是( )(本题2.0分) A、 4 B、 6 C、 3 D、 8
科举制在我国实行了( )年(本题2.0分) A、 5000 B、 1300 C、 2300 D、 3000
评价的重点在于“过程”的评价,是( )(本题2.0分) A、 信度 B、 效度 C、 难度 D、 区分度
教育管理评价中最基本的评价是( )(本题2.0分) A、 德育评价 B、 智育评价 C、 教学评价 D、 办学评价
设置一些测试的项目,每一个项目都给予一定的分值,然后参照这些项目,对学生的思想和行为表现进行测评,这是什么品德测评方法?( )(本题2.0分) A、 问卷测评分 B、 项目评分法 C、 情境测验法 D、 意向测评法
由一定的心理活动所形成的准备状态,影响或觉得同类后继心理活动趋势的一种心理现象称为( )(本题2.0分) A、 心理定势 B、 角色心理 C、 首因效应 D、 近因效应
测验手段反映真识情况的稳定性和一致性的程度是( )(本题2.0分) A、 效度 B、 信度 C、 区分度 D、 难度
一个小组有10个学生,从中选一个组长,若每个人被选到的机会是相等的,则张明或李华被选中的概率是( ),如果进行两次选举,那么两次都选到张明的概率是( )(本题2.0分) A、 1/5,1/5 B、 1/5,1/100 C、 1/10,1/100 D、 1/5,1/10
某班36个学生,英语测验分数地标准差为9.6,则其离差平方和是( )(本题2.0分) A、 3317.6 B、 3217.0 C、 3320.5 D、 3500.1
一位老师对8个学生的作业成绩进行猜测。如果教师猜对的可能性为1/3,且规定教师只有猜对95%才算这个教师有一定的评判能力。那么,这个教师至少要猜对学生成绩的个数为( )(本题2.0分) A、 4 B、 5 C、 6 D、 7
下列两组数据①14、2、17、9、22、13、1、7、11②1、26、11、9、14、13、7、17、22、2的中位数分别是( )(本题2.0分) A、 11、12 B、 14、9 C、 13、9 D、 14、12
某年初中入学考试时语文、数学、英语的计分比例为4:3:3,一个学生的考试成绩语文为72分,数学为94分,英语为79分,那么该生(假设各科难度相近)总平均分数为( )(本题2.0分) A、 82 B、 82.8 C、 80 D、 80.7
某区拟对参加数学竞赛的2000人中前500名予以奖励,考试的平均分数为75,标准差为9,那么,获奖的分数线是( )(本题2.0分) A、 81.03 B、 83.15 C、 84.56 D、 81.15
某区3600个学生数学测验成绩接近正态分布,其平均分为80分,标准差为11.5分,则在70——90分之间应当有( )人。(本题2.0分) A、 2216.52 B、 2218.05 C、 2235.32 D、 2650.85
下列数据:23、36、20、25、33、31、27、29的四分位距是( )(本题2.0分) A、 4 B、 6 C、 3 D、 8
科举制在我国实行了( )年(本题2.0分) A、 5000 B、 1300 C、 2300 D、 3000
评价的重点在于“过程”的评价,是( )(本题2.0分) A、 信度 B、 效度 C、 难度 D、 区分度
教育管理评价中最基本的评价是( )(本题2.0分) A、 德育评价 B、 智育评价 C、 教学评价 D、 办学评价
设置一些测试的项目,每一个项目都给予一定的分值,然后参照这些项目,对学生的思想和行为表现进行测评,这是什么品德测评方法?( )(本题2.0分) A、 问卷测评分 B、 项目评分法 C、 情境测验法 D、 意向测评法
由一定的心理活动所形成的准备状态,影响或觉得同类后继心理活动趋势的一种心理现象称为( )(本题2.0分) A、 心理定势 B、 角色心理 C、 首因效应 D、 近因效应