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2024年4月高等教育自学考试_组织行为学试题(课程代码：00152)
1．个体能正确地理解社会要求和利益，在行动中有坚定的目的，能克服困难和障碍去完成既定的目标，这是意志的
A．坚毅性
B．果断性
C．自制性
D．能动性
2．“胡萝卜加大棒”的管理方式所基于的人性假设是 A．经济人 B．社会人 C．自我实现人 D．复杂人
3．将性格分为独立型与顺从型的划分依据是 A．心理活动的优势性 B．个体对现实的态度 C．个体独立性 D．对工作的影响效果
4．人们把在时间、空间上接近的对象知觉为同类的倾向，这体现的是知觉整合的 A．相似律 B．接近律 C．闭锁律 D．连续律
5．对某一类事物或人产生的一种固定的、具有概括性的、笼统的印象是 A．晕轮效应 B．投射效应 C．刻板效应 D．定势效应
6．群体发展的最高层次是 A．松散群体 B．联合群体 C．正式群体 D．集体
7．群体成员认同与共同遵守的行为标准和准则是 A．群体角色 B．群体规范 C．群体归属感 D．群体认同感
8．同一工作群体内部的沟通以及同级别同层次成员之间的信息沟通是 A．下行沟通 B．上行沟通 C．斜向沟通 D．水平沟通
9．最有利于在组织中营造出一种高昂的士气氛围来鼓舞员工实现组织最终目标的沟通形式是 A．环式沟通 B．轮式沟通 C．全通道式沟通 D．链式沟通
10．群体成员把自己与其他成员视为同一体，体验他人的心情如同体验自己的心情。这种社会心理现象是 A．共同感受 B．情绪认同 C．共同信念 D．共生效应
11．企业在管理中有计划、有目的地组织团队，并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动是 A．团队发展 B．团队建设 C．团队管理 D．团队开发
12．冲突可以区分为建设性冲突与破坏性冲突，这种划分标准是根据冲突 A．对组织的影响不同 B．产生的原因不同 C．影响范围的不同 D．特点的不同
13．既不满足自身利益，也不满足对方利益，以退避三舍的方式来处理冲突，这是冲突管理的 A．妥协策略 B．迁就策略 C．合作策略 D．回避策略
14．领导者权威建立在学识、技术等业务专长之上的组织属于 A．功利性组织 B．强制性组织 C．规范性组织 D．混合性组织
15．就本质而言，组织结构反映的是 A．权力的分配关系 B．成员的分工协作关系 C．信息的沟通关系 D．资源的分配关系
2．“胡萝卜加大棒”的管理方式所基于的人性假设是 A．经济人 B．社会人 C．自我实现人 D．复杂人
3．将性格分为独立型与顺从型的划分依据是 A．心理活动的优势性 B．个体对现实的态度 C．个体独立性 D．对工作的影响效果
4．人们把在时间、空间上接近的对象知觉为同类的倾向，这体现的是知觉整合的 A．相似律 B．接近律 C．闭锁律 D．连续律
5．对某一类事物或人产生的一种固定的、具有概括性的、笼统的印象是 A．晕轮效应 B．投射效应 C．刻板效应 D．定势效应
6．群体发展的最高层次是 A．松散群体 B．联合群体 C．正式群体 D．集体
7．群体成员认同与共同遵守的行为标准和准则是 A．群体角色 B．群体规范 C．群体归属感 D．群体认同感
8．同一工作群体内部的沟通以及同级别同层次成员之间的信息沟通是 A．下行沟通 B．上行沟通 C．斜向沟通 D．水平沟通
9．最有利于在组织中营造出一种高昂的士气氛围来鼓舞员工实现组织最终目标的沟通形式是 A．环式沟通 B．轮式沟通 C．全通道式沟通 D．链式沟通
10．群体成员把自己与其他成员视为同一体，体验他人的心情如同体验自己的心情。这种社会心理现象是 A．共同感受 B．情绪认同 C．共同信念 D．共生效应
11．企业在管理中有计划、有目的地组织团队，并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动是 A．团队发展 B．团队建设 C．团队管理 D．团队开发
12．冲突可以区分为建设性冲突与破坏性冲突，这种划分标准是根据冲突 A．对组织的影响不同 B．产生的原因不同 C．影响范围的不同 D．特点的不同
13．既不满足自身利益，也不满足对方利益，以退避三舍的方式来处理冲突，这是冲突管理的 A．妥协策略 B．迁就策略 C．合作策略 D．回避策略
14．领导者权威建立在学识、技术等业务专长之上的组织属于 A．功利性组织 B．强制性组织 C．规范性组织 D．混合性组织
15．就本质而言，组织结构反映的是 A．权力的分配关系 B．成员的分工协作关系 C．信息的沟通关系 D．资源的分配关系
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