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2024年10月高等教育自学考试_学前教育原理试题及答案(课程代码:00398)
31.名词解释:最近发展区
32.名词解释:遗传素质
33.名词解释:学前教育目标
34.名词解释:教育活动
35.简述政治制度对学前教育的制约。
36.简述学前儿童美育的内容。
37.简述当代幼儿园教育评价的理念。
38.简述社会因素对儿童发展的影响。
39.试述幼儿园教师的一般角色定位。
40.联系实际分析我国当前幼小衔接工作存在的问题。
41.这次班级家长会的主题为“宝贝上电视啦”。为了使家长会富有实效,能针对小班及各个家庭的不同情况,小班老师们费尽心思,在一起研讨了多次,还在实录时做了一些即兴旁白,从拍摄画面显示,我们的老师虽不专业但自然朴实、尽心尽职,特别富有生活气息。在让家长们看孩子电视录像片段的时候,老师进行了精心、充分的准备,随着电视镜头及画面的切换、回放甚至定格,老师做了很多细致的阐释说明,对客观环境、师幼互动、生生交流等细节作了相应的专业性分析,并有意识地伴有一些家长可以具体配合的建议与措施,如不同气质类型孩子的不同对待方式、从孩子的一言一行看其性格特点等等。原来,孩子们在集体生活中是这个样子啊!电视录像片结束后,家长们在老师主持下进行了热烈地讨论。有隔代家长感悟今后教养态度要理智、减少溺爱;有单亲家长感悟应多多关注孩子的内心世界……这些小班家长们的心声,也是家长会要达到的主要目的。 问题:请你从家庭教育指导原则的角度,分析案例中的家长会。