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2023年10月高等教育自学考试_学前心理学试题(课程代码：00384)
31．知觉
32．遗忘
33．理智感
34．个性
35．亲社会行为
36．人的心理就是人脑对客观现实能动的反映。谈谈你对这句话的理解。
37．由于幼儿注意的范围比较小，因此教师在指导幼儿活动或教学中应努力做到哪几点？
38．简述前言语阶段要经历的三个小阶段。
39．简述个性开始形成的主要标志。
40．如何看待同伴交往对学前儿童心理发展的影响？
41．材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一个人注意到这个差异。 她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。 她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。 她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。 根据材料描述，请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。
32．遗忘
33．理智感
34．个性
35．亲社会行为
36．人的心理就是人脑对客观现实能动的反映。谈谈你对这句话的理解。
37．由于幼儿注意的范围比较小，因此教师在指导幼儿活动或教学中应努力做到哪几点？
38．简述前言语阶段要经历的三个小阶段。
39．简述个性开始形成的主要标志。
40．如何看待同伴交往对学前儿童心理发展的影响？
41．材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一个人注意到这个差异。 她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。 她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。 她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。 根据材料描述，请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。
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