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2023年4月高等教育自学考试_学前教育学试题(课程代码:00383)
16.关于惩罚法的运用说法错误的是
A.惩罚要及时
B.采用惩罚方法要考虑儿童年龄和个性
C.鼓励使用情感剥夺性惩罚
D.要注意儿童受罚后的情绪
17.下面属于儿童自我教育的方法是 A.讨论法 B.游戏法 C.移情法 D.角色扮演法
18.“运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验,引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想”,这属于 A.认知提示 B.情绪追忆 C.情感换位 D.情境表演
19.“家长良好的榜样就能使儿童学善。”体现的家长育儿原则是 A.做好榜样 B.尊重儿童 C.规矩明确 D.步调一致
20.婴儿处于独自游戏期的时间是 A.0~2岁 B.1~2岁 C.2~3岁 D.1~3岁
21.下列关于婴儿的情绪情感特征说法错误的是 A.需要得到成人的支持、赞许和爱抚 B.感受性、模仿性和易导性强 C.情绪活泼、明朗和异变 D.能较好地控制情绪
22.适合0~3个月的婴儿玩具是 A.积木 B.娃娃 C.塑料插片 D.人脸图片
23.指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标是 A.教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.活动目标
24.分离焦虑的三个阶段是 A.反抗一超脱一失望 B.失望一反抗一超脱 C.超脱一反抗一失望 D.反抗一失望一超脱
25.幼儿为了表现自己说:我家有50个洋娃娃。事实上他只有3个洋娃娃,这属于哪种说谎? A.分不清事实与想象的说谎 B.夸耀式说谎 C.掩盖式说谎 D.模仿式说谎
26.教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁是 A.爱心 B.童心 C.耐心 D.责任心
27.5岁幼儿掌握词汇的数量是 A.2200~3000个 B.3000~4000个 C.4000~4500个 D.5000~6000个
28.儿童生病、过生日或是对一些特殊家庭的访问,属于 A.新生家访 B.定期家访 C.情感性家访 D.问题儿童的重点家访
29.“十年树木,百年树人”体现了幼儿教师的劳动特点是 A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.幼儿教师的劳动是精神生产 D.多重角色
30.社区教育起源于 A.丹麦 B.英国 C.德国 D.美国
17.下面属于儿童自我教育的方法是 A.讨论法 B.游戏法 C.移情法 D.角色扮演法
18.“运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验,引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想”,这属于 A.认知提示 B.情绪追忆 C.情感换位 D.情境表演
19.“家长良好的榜样就能使儿童学善。”体现的家长育儿原则是 A.做好榜样 B.尊重儿童 C.规矩明确 D.步调一致
20.婴儿处于独自游戏期的时间是 A.0~2岁 B.1~2岁 C.2~3岁 D.1~3岁
21.下列关于婴儿的情绪情感特征说法错误的是 A.需要得到成人的支持、赞许和爱抚 B.感受性、模仿性和易导性强 C.情绪活泼、明朗和异变 D.能较好地控制情绪
22.适合0~3个月的婴儿玩具是 A.积木 B.娃娃 C.塑料插片 D.人脸图片
23.指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标是 A.教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.活动目标
24.分离焦虑的三个阶段是 A.反抗一超脱一失望 B.失望一反抗一超脱 C.超脱一反抗一失望 D.反抗一失望一超脱
25.幼儿为了表现自己说:我家有50个洋娃娃。事实上他只有3个洋娃娃,这属于哪种说谎? A.分不清事实与想象的说谎 B.夸耀式说谎 C.掩盖式说谎 D.模仿式说谎
26.教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁是 A.爱心 B.童心 C.耐心 D.责任心
27.5岁幼儿掌握词汇的数量是 A.2200~3000个 B.3000~4000个 C.4000~4500个 D.5000~6000个
28.儿童生病、过生日或是对一些特殊家庭的访问,属于 A.新生家访 B.定期家访 C.情感性家访 D.问题儿童的重点家访
29.“十年树木,百年树人”体现了幼儿教师的劳动特点是 A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.幼儿教师的劳动是精神生产 D.多重角色
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2022年10月高等教育自学考试_中小学教育管理试题(课程代码:00458)
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