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2022年10月高等教育自学考试_学前教育心理学(课程代码：01839)
16．如果应激水平适中,或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能,就会避免出现
A.警觉阶段
B.初始阶段
C.抵抗阶段
D.衰竭阶段
17．感觉与统合障碍称为 A.感觉统合失调 B.感觉统合下降 C.感觉统合误差 D.感觉统合失误
18．以下关于儿童学习的描述中,不正确的是 A.是经过一定的练习后出现的 B.是后天习得的 C.是因生理成熟而导致的 D.具有稳定性
19．信息加工学习理论的代表人物是 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.加涅 D.奥苏伯尔
20．根据动机产生过程中需要和诱因哪个起主要作用,动机可分为 A.辅助动机与主导动机 B.内隐动机与外显动机 C.远景动机与近景动机 D.内部动机与外部动机
21．教育心理学
22．情绪劳动
23．内隐学习
24．社会性
25．教学活动设计
26．简述学前教育心里学的作用
27．简述幼儿教师心理应激的成因。
28．简述儿童常用的学习策略。
29．简述幼儿概念学习水平的检测方法。
30．简述影响发展适宜性教育的教师特征。
17．感觉与统合障碍称为 A.感觉统合失调 B.感觉统合下降 C.感觉统合误差 D.感觉统合失误
18．以下关于儿童学习的描述中,不正确的是 A.是经过一定的练习后出现的 B.是后天习得的 C.是因生理成熟而导致的 D.具有稳定性
19．信息加工学习理论的代表人物是 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.加涅 D.奥苏伯尔
20．根据动机产生过程中需要和诱因哪个起主要作用,动机可分为 A.辅助动机与主导动机 B.内隐动机与外显动机 C.远景动机与近景动机 D.内部动机与外部动机
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28．简述儿童常用的学习策略。
29．简述幼儿概念学习水平的检测方法。
30．简述影响发展适宜性教育的教师特征。
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2024年4月高等教育自学考试_现代管理学试题(课程代码：00107)
2020年8月高等教育自学考试_国际贸易理论与实务试题(课程代码：00149)
2023年4月高等教育自学考试_管理学原理试题(课程代码：00054)
2016年10月高等教育自学考试_国际贸易理论与实务试题(课程代码：00149)
2024年4月高等教育自学考试_组织行为学试题(课程代码：00152)
2022年10月高等教育自学考试_中小学教育管理试题(课程代码：00458)
2023年10月高等教育自学考试_行政法学试题(课程代码：00261)
2023年4月高等教育自学考试_国际商务谈判试题(课程代码：00186)
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