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2020年10月高等教育自学考试_组织行为学试题(课程代码:00152)
16.组织文化通过产品和员工传播,将组织经营理念、组织精神和形象展示给社会,从而产生强烈的影响,这体现的是组织文化的
A.导向功能
B.创新功能
C.凝聚功能
D.辐射功能
17.组织文化创新的载体是 A.组织价值观 B.组织意识形态 C.组织文化制度 D.组织文化网络
18.下列不能够激发组织成员自主学习动机的因素是 A.自我效能感 B.组织奖励 C.归因倾向 D.成就动机
19.集中研究领导工作作风和行为对领导有效性影响的理论是 A.领导特性理论 B.领导情景理论 C.领导行为理论 D.领导作风理论
20.按照领导生命周期理论的观点,领导者很少进行命令而是与下属共同进行决策的领导方式属于 A.命令型领导方式 B.说服型领导方式 C.参与型领导方式 D.授权型领导方式
21.下列不属于领导情景理论的是 A.领导生命周期理论 B.管理方格理论 C.路径一目标理论 D.费德勒权变模型
22.在马斯洛需求层次理论中,起中间过渡作用的层级是 A.生理的需要 B.安全的需要 C.社交的需要 D.尊重的需要
23.员工在工作中获得的满足感属于 A.内激励 B.外激励 C.正激励 D.负激励
24.X理论把人看成是 A:“经济人” B.“社会人” C.“行政人” D.“复杂人”
25.下列属于工业社会心理学研究范畴的是 A.人-人相关关系的研究 B.职业选拔与职业培训研究 C.动作-时间的研究 D.合格员工的挑选和培训研究
26.组织承诺的因素有 A.感情承诺 B.持续承诺 C.规范承诺 D.价值承诺 E.社会承诺
27.网络时代的沟通特征有 A.扁平化的沟通流程 B.互动化的沟通活动 C.透明化的沟通模式 D.沟通对象个性化 E.沟通趋于电子化
28.对组织来说,团队工作方式的好处有 A.提高员工的参与度和责任感 B.增强员工的满意感 C.提高员工的技术、决策和人际协调能力 D.增强组织的灵活性 E.促进组织范围内的沟通
29.学习型组织的主要特征有 A.共同愿景 B.创造性个体 C.不断学习 D.网络结构 E.自主管理
30.组织行为学的学科基础主要有 A.心理学 B.社会学 C.社会心理学 D.人类学 E.政治学
17.组织文化创新的载体是 A.组织价值观 B.组织意识形态 C.组织文化制度 D.组织文化网络
18.下列不能够激发组织成员自主学习动机的因素是 A.自我效能感 B.组织奖励 C.归因倾向 D.成就动机
19.集中研究领导工作作风和行为对领导有效性影响的理论是 A.领导特性理论 B.领导情景理论 C.领导行为理论 D.领导作风理论
20.按照领导生命周期理论的观点,领导者很少进行命令而是与下属共同进行决策的领导方式属于 A.命令型领导方式 B.说服型领导方式 C.参与型领导方式 D.授权型领导方式
21.下列不属于领导情景理论的是 A.领导生命周期理论 B.管理方格理论 C.路径一目标理论 D.费德勒权变模型
22.在马斯洛需求层次理论中,起中间过渡作用的层级是 A.生理的需要 B.安全的需要 C.社交的需要 D.尊重的需要
23.员工在工作中获得的满足感属于 A.内激励 B.外激励 C.正激励 D.负激励
24.X理论把人看成是 A:“经济人” B.“社会人” C.“行政人” D.“复杂人”
25.下列属于工业社会心理学研究范畴的是 A.人-人相关关系的研究 B.职业选拔与职业培训研究 C.动作-时间的研究 D.合格员工的挑选和培训研究
26.组织承诺的因素有 A.感情承诺 B.持续承诺 C.规范承诺 D.价值承诺 E.社会承诺
27.网络时代的沟通特征有 A.扁平化的沟通流程 B.互动化的沟通活动 C.透明化的沟通模式 D.沟通对象个性化 E.沟通趋于电子化
28.对组织来说,团队工作方式的好处有 A.提高员工的参与度和责任感 B.增强员工的满意感 C.提高员工的技术、决策和人际协调能力 D.增强组织的灵活性 E.促进组织范围内的沟通
29.学习型组织的主要特征有 A.共同愿景 B.创造性个体 C.不断学习 D.网络结构 E.自主管理
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