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2024年4月高等教育自学考试_教育原理试题(课程代码：00405)
1．记录孔子与其弟子之间的相互问答，反映了中国古代教育思想的代表性著作是
A.《学记》
B.《论语》
C.《道德经》
D.《大学》
2．洛克是英国著名的哲学家、教育家，反映他的教育思想的著作是 A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育论》
3．教育原理在教育科学体系中的地位是 A.分类学科 B.应用学科 C.基础学科 D.基本学科
4．教育的心理起源论认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其代表人物是美国教育家 A.杜威 B.孟禄 C.利托尔诺 D.摩尔根
5．世界上最早颁布义务教育法的国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
6．所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的 A.最基本的因素 B.所有因素 C.一般因素 D.特殊因素
7．最早提出教育的正负功能的是美国社会学家 A.帕森斯 B.默顿 C.赖特 D.丹尼尔
8．在人的身心发展上持内发论观点的是 A.荀子 B.巴浦洛夫 C.孟子 D.李斯
9．实现教育目的的最核心的教育途径是 A.教学 B.社会实践 C.课外活动 D.咨询与辅导
10．学生最主要的权利是 A.人身自由权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权
11．构建良好师生关系的基础是 A.了解研究学生 B.公平对待学生 C.主动与学生沟通 D.提高教师修养
12．经验主义课程流派的代表人物是 A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.怀特海
13．根据学生在课程中学习方式的不同，课程可以分为学科课程和 A.综合课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程
14．我国于2006年修订并颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育年限是 A.八年 B.九年 C.十年 D.十二年
15．关于教育与社会各要素之间的联系，学术界有几个主要理论，其中，“人力资本论”的代表人物是 A.蔡元培 B.爱尔维修 C.舒尔茨 D.斯宾塞
2．洛克是英国著名的哲学家、教育家，反映他的教育思想的著作是 A.《教育漫话》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育论》
3．教育原理在教育科学体系中的地位是 A.分类学科 B.应用学科 C.基础学科 D.基本学科
4．教育的心理起源论认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿，其代表人物是美国教育家 A.杜威 B.孟禄 C.利托尔诺 D.摩尔根
5．世界上最早颁布义务教育法的国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
6．所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的 A.最基本的因素 B.所有因素 C.一般因素 D.特殊因素
7．最早提出教育的正负功能的是美国社会学家 A.帕森斯 B.默顿 C.赖特 D.丹尼尔
8．在人的身心发展上持内发论观点的是 A.荀子 B.巴浦洛夫 C.孟子 D.李斯
9．实现教育目的的最核心的教育途径是 A.教学 B.社会实践 C.课外活动 D.咨询与辅导
10．学生最主要的权利是 A.人身自由权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权
11．构建良好师生关系的基础是 A.了解研究学生 B.公平对待学生 C.主动与学生沟通 D.提高教师修养
12．经验主义课程流派的代表人物是 A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.怀特海
13．根据学生在课程中学习方式的不同，课程可以分为学科课程和 A.综合课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程
14．我国于2006年修订并颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育年限是 A.八年 B.九年 C.十年 D.十二年
15．关于教育与社会各要素之间的联系，学术界有几个主要理论，其中，“人力资本论”的代表人物是 A.蔡元培 B.爱尔维修 C.舒尔茨 D.斯宾塞
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