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2022年10月高等教育自学考试_组织行为学试题(课程代码:00152)
1.“自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是
A.内在激励
B.外在激励
C.目标激励
D.制度激励
2.显现个体心理活动动力特征的是 A.能力 B.气质 C.性格 D.情绪
3.个体拥有的并带有倾向性的、经常的、本质的、比较稳定的心理特征和品质的总和是 A.个性 B.心理能力 C.心理过程 D.自我意识
4.在对两个或两个以上的对象进行知觉时,人们总是会不自觉地将其放在一起进行比较,而不考虑客观标准,这称为 A.近因效应 B.晕轮效应 C.对比效应 D.刻板效应
5.被称作正式群体凝聚力强度晴雨表的是 A.非正式群体 B.参照群体 C.命令型群体 D.任务型群体
6.用于描述临时性工作任务群体发展变化情况的模型是 A.群体发展五阶段模型 B.间断-平衡模型 C.塔克曼模型 D.虚拟模型
7.凝聚力表现在成员的心理感受方面,即为认同感、归属感和 A.情绪感 B.力量感 C.社会感 D.沟通感
8.在提高群体成员士气方面比较有效的沟通网络是 A.轮式 B.链式 C.环式 D.全通道式
9.网络时代最显著的沟通特征是沟通方式的 A.高耸化 B.社会化 C.系统化 D.扁平化
10.跨文化沟通中失误和冲突产生的根源在于沟通双方 A.存在种群差异 B.缺少认知技能 C.没有取得文化认同 D.缺乏沟通手段
11.有效沟通是指沟通的准确性、实时性和 A.效率 B.效能 C.效益 D.效价
12.团队工作的主旨是委托和 A.激励 B.授权 C.冲突 D.信任
13.建设性冲突显著的特征是 A.阻碍沟通 B.关心胜负 C.关心目标 D.针对人
14.在矩阵组织中,一个员工往往有两个直接上司,当这两个上司对该员工的角色期待不一致时,该员工就可能发生 A.角色间冲突 B.角色内冲突 C.个人角色冲突 D.认知冲突
15.社会系统学派的创始人是 A.巴纳德 B.伍德沃德 C.斯科特 D.特里斯特
2.显现个体心理活动动力特征的是 A.能力 B.气质 C.性格 D.情绪
3.个体拥有的并带有倾向性的、经常的、本质的、比较稳定的心理特征和品质的总和是 A.个性 B.心理能力 C.心理过程 D.自我意识
4.在对两个或两个以上的对象进行知觉时,人们总是会不自觉地将其放在一起进行比较,而不考虑客观标准,这称为 A.近因效应 B.晕轮效应 C.对比效应 D.刻板效应
5.被称作正式群体凝聚力强度晴雨表的是 A.非正式群体 B.参照群体 C.命令型群体 D.任务型群体
6.用于描述临时性工作任务群体发展变化情况的模型是 A.群体发展五阶段模型 B.间断-平衡模型 C.塔克曼模型 D.虚拟模型
7.凝聚力表现在成员的心理感受方面,即为认同感、归属感和 A.情绪感 B.力量感 C.社会感 D.沟通感
8.在提高群体成员士气方面比较有效的沟通网络是 A.轮式 B.链式 C.环式 D.全通道式
9.网络时代最显著的沟通特征是沟通方式的 A.高耸化 B.社会化 C.系统化 D.扁平化
10.跨文化沟通中失误和冲突产生的根源在于沟通双方 A.存在种群差异 B.缺少认知技能 C.没有取得文化认同 D.缺乏沟通手段
11.有效沟通是指沟通的准确性、实时性和 A.效率 B.效能 C.效益 D.效价
12.团队工作的主旨是委托和 A.激励 B.授权 C.冲突 D.信任
13.建设性冲突显著的特征是 A.阻碍沟通 B.关心胜负 C.关心目标 D.针对人
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