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整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、( )、有效的结合
A.认知知识和语言知识
B.情感态度和语言知识
C.认知知识和学科知识
D.认知知识和情感态度
A.认知知识和语言知识
B.情感态度和语言知识
C.认知知识和学科知识
D.认知知识和情感态度
参考答案