[阅读题,5分] 司机靓靓开车经过十字路口，他认为这里是应该有扮演警察的小朋友指挥他过马路的，但是靓靓发现没有警察，于是靓靓对教师说：“老师，马路上没有警察。”教师说：“警察不在，说明现在是自动的红绿灯，我数十下绿灯就亮了，你的车就可以通行了。”接着老师就十、九、八、七….三、二、一地数起来，靓靓停下来假装看信号灯，嘴巴里跟老师一起数到一时开车过了马路，当他再次开到一个路口时，只见他自己停下来，嘴里说着：“九、七、八、三、二、一，绿灯，开车。”该案例中教师运用了哪种介入方式，请结合案例进行分析。

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