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1. (单选题) 我国学业证书包括学历证书和 ( )两大方面。(本题2.0分) A、学位证书 B、毕业证书 C、职业资格证书 D、非学历证书

2. (单选题) 职业学校教育与( )并举是我国职业教育体系的一个重要特征。(本题2.0分) A、普通学校教育 B、职业培训 C、其他教育 D、成人教育

3. (单选题) 《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育是( )统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。”(本题2.0分) A、国家 B、社会 C、学校 D、国家、社会、学校

4. (单选题) 中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和( )。(本题2.0分) A、学历教育 B、专业教育 C、职业教育 D、技术教育

5. (单选题) 教育法律法规的解释可以分为( )和非正式解释两种。(本题2.0分) A、立法解释 B、行政解释 C、司法解释 D、官方解释

6. (单选题) 最高国家权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤:法律议案的提出、( )、法律草案的通过、法律的公布。(本题2.0分) A、法律草案的受理 B、法律议案的受理 C、法律草案的审议 D、法律议案的审议

7. (单选题) 《中华人民共和国义务教育法》由( )制定。(本题2.0分) A、全国人民代表大会 B、国务院 C、全国人民代表大会常务委员会 D、教育部

8. (单选题) 学生的隐私属于教育法律关系的( )。(本题2.0分) A、主体 B、客体 C、内容 D、结构

9. (单选题) 法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作( )。(本题2.0分) A、学习权 B、受教育权 C、教育权 D、人身权

10. (单选题) 社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的( )以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。(本题2.0分) A、社会组织 B、公民 C、个人 D、社会组织或个人

11. (单选题) 家庭教育权是指( ),以作为或不作为的方式对被监护人发出教育方面要求的权利。(本题2.0分) A、未成年人的父母 B、未成年人的家庭 C、未成年人的父母或其他监护人 D、未成年人的代理人

12. (单选题) 国家教育权是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的( )的权力。(本题2.0分) A、领导 B、管理 C、监督 D、领导和管理

13. (单选题) 教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、( )和奖惩。(本题2.0分) A、处理 B、适应范围 C、效力等级 D、名称

14. (单选题) 教育法的( )是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。(本题2.0分) A、原则 B、规范 C、体系 D、渊源

15. (单选题) 《中华人民共和国教育法》中,关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的( )原则。(本题2.0分) A、平等性 B、终身性 C、公共性 D、方向性

16. (单选题) 下列方法中,( )是指在分析的基础上,把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较,确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系,从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。(本题2.0分) A、文献阅读法 B、调查研究法 C、比较研究法 D、系统思考法

17. (单选题) 颁布于( )年的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年6月29日修订,新修订的《义务教育法》已于2006年9月1日起开始实施。(本题2.0分) A、 1980 B、 1986 C、 1994 D、 2006

18. (单选题) 教育法规定的法律责任是一种 ( )(本题2.0分) A、行政法律责任 B、民事法律责任 C、刑事法律责任 D、教育法律责任

19. (单选题) 教育督导是政府及其教育部门管理教育工作的一项 ( )(本题2.0分) A、行政管理行为 B、行政监督行为 C、行政指导行为 D、行政决策行为

20. (单选题) 对自学者进行以学历考试为主的国家考试是 ( )(本题2.0分) A、研究生入学考试 B、普通教育入学考试 C、普通高中毕业会考 D、高等教育自学考试

21. (单选题) 教育督导的依据是 ( )(本题2.0分) A、学校管理制度 B、行政法规和政策 C、国家的法律、法规和教育方针政策 D、地方法律、法规

22. (单选题) 我国现代学位制度起始于 ( )(本题2.0分) A、 1930年 B、 1935年 C、 1938年 D、 1945年

23. (单选题) 我国第一部最完整的考试规则是明太祖颁布的 ( )(本题2.0分) A、《科举集成》 B、《大考试法》 C、《科举史考》 D、《考试法则》

24. (单选题) 普通高等学校招生考试是我国一项重要的考试,它的性质是 ( )(本题2.0分) A、水平性考试 B、选拔性考试 C、应试性考试 D、竞争性考试

25. (单选题) 《教师法》规定,教师的平均工资水平不低于或者高于 ( )(本题2.0分) A、蓝领工人的平均工资水平 B、国家公务员的平均工资水平 C、白领工人的平均工资水平 D、高等教育毕业生的平均工资水平

26. (单选题) 我国筹措义务教育经费的一个主要特点是 ( )(本题2.0分) A、政府拨款 B、城乡教育费附加 C、教育专项资金 D、多渠道

27. (单选题) 义务教育的最本质特征是 ( )(本题2.0分) A、国家强制性 B、普及性 C、免费性 D、基础性

28. (单选题) 国家为帮助经济困难的学生完成学业实行 ( )(本题2.0分) A、奖学金制度 B、贷学金制度 C、助学金制度 D、补助金制度

29. (单选题) 国家对教师实行的一种特定的职业许可制度是 ( )(本题2.0分) A、教师任命制度 B、教师聘任制度 C、教师资格制度 D、教师职务制度

30. (单选题) 教师是履行教育教学职责的 ( )(本题2.0分) A、公务员 B、雇员 C、公务员兼雇员 D、专业人员

31. (单选题) 我国学业证书包括学历证书和 ( )两大方面。(本题2.0分) A、学位证书 B、毕业证书 C、职业资格证书 D、非学历证书

32. (单选题) 职业学校教育与( )并举是我国职业教育体系的一个重要特征。(本题2.0分) A、普通学校教育 B、职业培训 C、其他教育 D、成人教育

33. (单选题) 《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育是( )统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。”(本题2.0分) A、国家 B、社会 C、学校 D、国家、社会、学校

34. (单选题) 中等教育是在初等教育的基础上继续实施的中等普通教育和( )。(本题2.0分) A、学历教育 B、专业教育 C、职业教育 D、技术教育

35. (单选题) 教育法律法规的解释可以分为( )和非正式解释两种。(本题2.0分) A、立法解释 B、行政解释 C、司法解释 D、官方解释

36. (单选题) 最高国家权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤:法律议案的提出、( )、法律草案的通过、法律的公布。(本题2.0分) A、法律草案的受理 B、法律议案的受理 C、法律草案的审议 D、法律议案的审议

37. (单选题) 《中华人民共和国义务教育法》由( )制定。(本题2.0分) A、全国人民代表大会 B、国务院 C、全国人民代表大会常务委员会 D、教育部

38. (单选题) 学生的隐私属于教育法律关系的( )。(本题2.0分) A、主体 B、客体 C、内容 D、结构

39. (单选题) 教育法规定的法律责任是一种 ( )(本题2.0分) A、行政法律责任 B、民事法律责任 C、刑事法律责任 D、教育法律责任

40. (单选题) 教育督导是政府及其教育部门管理教育工作的一项 ( )(本题2.0分) A、行政管理行为 B、行政监督行为 C、行政指导行为 D、行政决策行为

41. (单选题) 对自学者进行以学历考试为主的国家考试是 ( )(本题2.0分) A、研究生入学考试 B、普通教育入学考试 C、普通高中毕业会考 D、高等教育自学考试

42. (单选题) 教育督导的依据是 ( )(本题2.0分) A、学校管理制度 B、行政法规和政策 C、国家的法律、法规和教育方针政策 D、地方法律、法规

43. (单选题) 我国现代学位制度起始于 ( )(本题2.0分) A、 1930年 B、 1935年 C、 1938年 D、 1945年

44. (单选题) 我国第一部最完整的考试规则是明太祖颁布的 ( )(本题2.0分) A、《科举集成》 B、《大考试法》 C、《科举史考》 D、《考试法则》

45. (单选题) 普通高等学校招生考试是我国一项重要的考试,它的性质是 ( )(本题2.0分) A、水平性考试 B、选拔性考试 C、应试性考试 D、竞争性考试

46. (单选题) 《教师法》规定,教师的平均工资水平不低于或者高于 ( )(本题2.0分) A、蓝领工人的平均工资水平 B、国家公务员的平均工资水平 C、白领工人的平均工资水平 D、高等教育毕业生的平均工资水平

47. (单选题) 我国筹措义务教育经费的一个主要特点是 ( )(本题2.0分) A、政府拨款 B、城乡教育费附加 C、教育专项资金 D、多渠道

48. (单选题) 义务教育的最本质特征是 ( )(本题2.0分) A、国家强制性 B、普及性 C、免费性 D、基础性

49. (单选题) 国家为帮助经济困难的学生完成学业实行 ( )(本题2.0分) A、奖学金制度 B、贷学金制度 C、助学金制度 D、补助金制度

50. (单选题) 正确的现代学生观是 ( )(本题2.0分) A、师为主生为仆 B、师生民主平等 C、师为尊生为卑 D、生为主师为仆